PARTS OF THE HOUSE

Durante el mes de junio, con los alumnos y alumnas de segundo grado estuvimos  trabajando el vocabulario de las partes de la casa junto con ciertos adjetivos acordes a la temática (por ejemplo, big, small, old y new) y el verb to be.

Para repasar de forma más lúdica, hemos llevado a cabo un proyecto a partir del cual los y las estudiantes pusieron en práctica el vocabulario aprendido en la oralidad. Debieron armar un tablero en forma de casa con distintos personajes y luego utilizar preguntas y respuestas con verb to be (“Is baby bear in the living room?” “Yes, he is”, “No, he isn’t.”) para adivinar en dónde se encontraban los personajes en el tablero del otro participante.

Los y las alumnas han demostrado gran interés en esta actividad y se han mostrado muy entusiasmados por tener que utilizar el inglés hasta que finalizara el juego.

Prof. Camila Zuccarella